李望秋静静地站在宿舍的窗前，窗外的月光透过玻璃洒在他的脸上，显得格外宁静。
他的目光落在虚拟的属性栏上，1970点积分在他眼前闪烁。
这些积分是他在轮回校园中通过这次任务和挑战积累下来的，每一分都凝聚着他的汗水和努力。
现在，他需要做出一个重要的决定——如何分配这些积分，才能最大化提升自己的实力。
他深吸一口气，思索着每一种属性的用途和重要性。
最终，他决定先加【精】。
他知道【精】不仅能提升他的力量、体质和速度，还能增强他的战斗能力。
于是，他果断地投入了2点积分到【精】上。
然而，当他准备继续加点时，系统提示音突然响起：
“叮，最高属性点不得超过最低属性点2倍，加点失败。”
李望秋皱了皱眉头，心中暗自盘算。
他明白了这个限制的意义，系统不允许他单方面地过度强化某一属性，这要求他必须均衡发展。
他沉思片刻，决定先加一点【气】，然后再继续加两点【精】。
这样一来，他的属性就更加平衡了。
他看了看自己的属性栏，【气】和【神】的用处目前还不太明显，但他知道【精】的提升对他来说是最为关键的，因为它能直接增强他的战斗能力。
接下来，他将目光转向了技能栏，决定提升自己的剑术技能。
李望秋回忆起自己在轮回校园中的每一次战斗，剑术一直是他最为依赖的技能。
于是，他毫不犹豫地投入积分，剑术的等级迅速提升。
当剑术技能加到Lv.5时，他感到自己的感知能力明显增强，技能特效也变成了+2。
继续投入积分，他的剑术技能最终达到了Lv.10，感知能力再次提升，达到了+3。
然而，这时系统提示他需要进阶才能继续提升剑术技能，而进阶的条件是【精】要达到15点。
他看了看剩下的积分，发现不足以将【精】提升到15点。
他略感失望，但很快调整了心态，决定利用剩余的积分提升其他技能。
他选择了射击技能。虽然他更擅长近战，但在轮回校园中，远程攻击同样重要。
将400积分投入射击技能后，他的射击技能提升到了Lv.5，技能特效变成了+2。
李望秋再次打开属性栏，仔细查看自己的当前状态：
姓名：李望秋
等级：F 下一级：E（总属性达60点）
精：12（100积分=1点）
气：6（100积分=1点）
神：6（100积分=1点）
血统：无
技能：
射击-见习Lv.5（下一级=100积分）
技能特效：精准度+2
剑术-见习Lv.10（进阶要求：精+15，200积分）
技能特效：感知+3
轮回积分：170
轮回币：5300
空间背包：AK-47半自动冲锋步枪*1，AK-47弹药*1000发，精钢剑*1，食物*10
看着属性栏中详细的数据，李望秋感到一阵满足和期待。
他知道，虽然目前的积分和属性还不够完美，但他已经在逐步变强。
而且，他还有很多机会去完成任务，积累更多的积分，提升自己的实力。
李望秋走到床边，躺了下来，闭上眼睛。
他知道，未来的道路依然充满未知和挑战，但他并不畏惧。
因为每一次战斗，每一次挑战，都是他变强的机会。
在这宁静的夜晚，李望秋慢慢进入了梦乡。
他梦见自己在轮回校园中不断突破自我，迎接一个又一个新的挑战。
他的剑术更加精湛，射击更加精准，他的每一次出手都充满了力量和自信。
“铃......铃......铃......”。
清晨的闹钟声在寂静的宿舍里响起，李望秋睁开朦胧的睡眼，伸了个懒腰，感受到一丝清晨的凉意。
他刚买的闹钟比他预想的要响亮得多，似乎在提醒他新的一天已经开始。
他赖了一会儿床，回想着昨天的点点滴滴。
这个全新的世界和他以前的生活截然不同，充满了未知和挑战。
终于，他慢慢起身，走向洗漱间，打开水龙头，冰凉的水冲刷着他的脸颊，逐渐驱散了最后一丝困意。
他看着镜子里的自己，暗自给自己打气：“今天是第一天，望秋，加油！”
洗漱完毕后，他迅速换上校服，迈着轻快的步伐赶往教室区。
阳光透过树叶洒在地上，空气中弥漫着淡淡的花香，这一切都让他感到心情愉悦。
来到自己的班级后，他看了看手表，显示时间刚好十点。
他松了一口气，找到昨天坐的位置，坐了下来。
教室里已经有不少同学，他们三三两两地讨论着，整个教室洋溢着青春的气息。
今天的课程主要由方轻竹老师讲授，内容包括在不同世界的生存技巧以及各种任务的完成方法。
李望秋认真地听着，记下每一个关键点。他知道，这些知识将是他未来生存的关键。
下课铃声响起，教室里顿时活跃起来。
同学们纷纷站起身，开始讨论课程内容和未来的计划。
夏琳萱走到李望秋身边，微笑着说道：“望秋，我想拉你一起成立一个小组。”
李望秋刚想回话，张升泰也走了过来，插话道：“望秋，我希望你能加入我的小组。”
李望秋愣了一下，没想到会有两个人同时邀请自己。
他看了看两人，问道：“你们这么快就开始组建小组了？”
张升泰点了点头，解释道：“这种事情宜早不宜迟，尽快组建小组可以尽快地磨合各种技巧。”
李望秋听了，若有所思地看着张升泰，但他并没有表现出任何意动的神情。
张升泰见状，继续说道：“你是想做独狼？”
“是的。”，李望秋坚定地回答。
他心里清楚，如果加入一个小组，要么成为决策者，要么成为组员。
成为决策者的话，对于资源分配和组织管理都不是他擅长的事情。
而且，组内成员产生矛盾时，他也要花时间解决，这对于他来说是个不小的挑战。
成为组员的话，他就要为小组利益考虑，自己和小组之间的利益就要做出选择。
即使大家都以小组利益为中心，也会出现不同的观点，容易产生矛盾。
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