自从放假以来，罗逸飞就觉得自己有点不对劲，他不知道是自己不适应放假，还是不适应眼前没有她。爸妈回家跟他和奶奶团聚，原本是令人开心的事，可是他却每天都想往外跑，而不是在家陪他们。
自从回到内地念书，他很少有这种不持重的时候。当年爷爷病得突然，等入院检查已是癌症晚期。爷爷去世后，父母不放心奶奶独自生活，希望奶奶提前病退去藏区和他们一家三口团聚，可奶奶并不想提前退休，也不想去藏区与他们一起生活。而他父母由于工作原因，也不能长久陪伴奶奶左右。一家人商量之后决定让他回内地念书。一方面内地教学水平要比藏区高许多，另一方面他也能陪在奶奶身边。
刚去藏区上小学时，他不认识任何人，花了很长时间去适应那边的生活和学习。那里的小孩子大多都比较壮实，而他身上书卷气太浓，一副清冷模样自带疏离感，孩子们并不喜欢跟他玩。后来他拜了师傅练习书法，他也就不在意是否跟人交朋友了。回到内地念书之后，他表面不再是一副清冷模样，但自带的疏离感，还是不会跟别人走得很近。
但他对骆一菲却不同。不单是因为发现她就是那个他去藏区之前一起度过一个暑假的儿时玩伴，还因为她就像一缕阳光，照耀着他，让他不自觉想亲近她。
放假后，他察觉到自己的不对劲，总是想有更多的时间与她相处。最近这几天，他每天跟她一起在图书馆看书，只要她在旁边，他就感觉很安心，学习效率都变高了。
但今天，他又开始不自觉地想出门，可是她约了同学见面，并不希望他出现。于是他来到师兄的工作室刻印章。
他昨天回去又自己研究了一下印钮。
师傅曾说，严格意义来说，“印纽”不属于《篆刻学》范畴，它虽然也参与印章的整体审美，但印纽部分的创作多不是篆刻人来完成，而多由雕刻艺人提前完成的。
他和师兄都对雕刻很感兴趣，所以他们刻印章也会雕印纽。
师傅说，好的制纽艺人，因材而施，决不滥制。
雕纽其实就是依势而为，不同的石料各因其巧，施以雕镂，掩其疵累。
动手刻纽也有原则，“宜简不宜繁，简而有韵，不落凡俗，繁则过于装点，近穿凿矣。”
正认真打磨着手里的石料，罗逸飞的电话响了起来，看到是她的来电，也顾不得手上的粉尘，赶紧把电话接了起来。声音还得是沉稳的：“喂，找我什么事吗？”
骆一菲没想到他接电话这么快，停顿了两秒：“佳璐他们回去了。”
罗逸飞：“那你吃午饭了吗？”
骆一菲：“刚才喝了一杯奶茶，还不饿。你在做什么？”
罗逸飞：“在师兄这里刻印章。”
骆一菲：“那我过去？”
罗逸飞：“在哪儿？我去找你。”
两人几乎同时说出来，两个人同时笑了。
骆一菲：“我还在城北中学对面的奶茶店。”
罗逸飞：“你等我一下，我马上过去。”
骆一菲鬼使神差地答了一句“好”。
今天，等待是一个美好的词。
罗逸飞出现在店门口时，骆一菲一眼就看到了他。她笑着迎上他的目光，这一瞬，有些话，说与不说都好似没那么重要。
“走吧。带你去吃好吃的。”
“又有什么好吃的？”
“前面有家烤肉店，味道还不错。”
“怎么我们学校附近你比我更熟似的？”
“我经常在师兄这边蹭吃蹭喝。”
“烤肉就算了，咱们去前面那家面馆吃面吧！刚才不觉得，这会儿居然觉得有点饿了。”骆一菲不好意思地说。
罗逸飞：“那好，就去吃面。”
两人走进面馆，因为已经过了用餐高峰，店里没什么人。
骆一菲点了一碗牛肉面，嘱咐老板不加香菜。罗逸飞也点了一碗不加香菜的牛肉面。
“你也不吃香菜？”骆一菲问。
罗逸飞：“嗯。”
“我还不吃生蒜。”骆一菲也不知道为什么跟他说这个。
罗逸飞：“还有吗？”
骆一菲：“啊？”
罗逸飞：“还有什么是你不吃的。”
骆一菲：“其实生拌的葱、姜、蒜、芹菜，我都不吃。不过用它们调味我可以接受。”
罗逸飞：“嗯。知道了。”
面条上桌，两个人开始吃，没有说话。
骆一菲：“一会儿吃完你还去周师兄那里吗？”
罗逸飞：“你呢？你一会儿去哪里？”
骆一菲：“我回家。”想了想，又说：“如果不介意，我也想跟着你去周师兄那里看看。我觉得篆刻还挺有意思的。”
罗逸飞笑了。
“那就一起去吧。”
“好。”
吃完面，他们步行着去周师兄的店。
两个人各自双手插兜走在路上，骆一菲把自己的脸埋进厚厚的围巾里，只露出一双乌黑的大眼睛。
一路无话地走到周师兄的店里，有顾客正在跟周师兄聊天。见他们两个走进店，周师兄也没有顾得上他们。
“印纽的主要意义是装饰美化。印章有印纽，就像器物有盖子，石碑有碑额，都是为了装整饰章。印纽的种类很多，有禽兽虫鱼纽类，也有纯几何体的台纽，但制纽有个原则，珍贵的石料，一般不刻纽，因为会伤及石材，只有实在不得已，比如石料有瑕疵，我们制纽人可以制纽掩盖瑕疵。您选的这块料不适合制钮，如果您特别喜欢这块料，建议就不刻钮了。”
骆一菲听着石料如此讲究，更想多了解篆刻艺术了。
罗逸飞看出她的心思，对她说：“想试试吗？”
骆一菲点点头。
“走，带你去选印石。”
他们来到周师兄堆放石料的展架前，罗逸飞介绍道：“这个展柜里放的石材，石质细腻、温润、不硬不燥,易于镌刻。除了你看到的这些常见的黄、白、 青、绿的石头，它的颜色还有很多，很丰富，周师兄喜欢灰色和黑色的石料，灰色和黑色都给收起来了。上面那一层半透明状的石头，略为珍贵，你初学，还是选这一层的吧！这些都是学习篆刻的理想材料。”
骆一菲一眼相中了一块长、宽约4厘米高约7厘米的白色石头，她拿起来问罗逸飞：“这个可以吗？”
“可以。我们先来学习打磨印石吧！”
罗逸飞接着说：“我们先要用砂纸对印石进行打磨，确保印石平整。”
“这个要磨多久？”骆一菲问。
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