向梦桐知道比比东的实力,也知道以自己的魂力根本就不可能伤到她,但还是习惯性的关心道:“老师,我要出手了,请保护好自己。”

比比东的脸上也露出了笑容,倒不是她轻视小弟子,而是自己早已经踏入了封号斗罗的境界,又怎么可能会被魂师的第一魂技给伤到呢!而且这个魂师还是刚达到这个境界的,就算是她的魂环是2000多年幽冥鬼虎的,那也没有可能呀!这种差距,根本就不可能超越我。

比比东再次的招了招手,“你尽管放马过来!发挥最大的潜力,把我当做最凶狠的敌人。”

向梦桐看着特别自信的比比东,一时也有点着迷,但现在明显不是思考这种事情的时候,师父在美,那也是师父,是自己的长辈,可不能随意的瞎想。

随后她将自己的思绪拉了回来,集中精神,释放出了武魂,至于在打斗的时候,喊出招式的名字,虽然有些羞耻,但是它可以提高气势呀!

向梦桐也就不假思索的喊了出来,“影刃之境,现形!”

只见被向梦桐握在手里的祭花刀,突然闪出了紫色的光芒,刀身上原本消失的眼睛也瞬间的浮现了出来,最为奇特的则是向梦桐脚下的影子也活了过来,握着同样的祭花刀对比比东发起了攻击,影子在前,速度极快,向梦桐紧随其后。

看着两道黑色的身影,不断的交织前行,向自己袭来,比比东嘴角的笑容也越来越灿烂了,觉得的小弟子的这个魂技可真是不错呀!是敏攻系的特征,不过她的实战经验还是有些少呀!以后还需要多多的培养。

比比东左脚向前一跨,右手一挥,一个暗紫色的魂力保护罩,瞬间就将她罩在了里面,保护罩外面的两道黑影,根本就没有办法近身,即使向梦桐使用跳斩,靠着惯性增加力道的伤害方式,也拿这个保护罩没有任何的办法,根本就打不破。

这让向梦桐感受到了老师的魂力有多么的强悍,她根本就没有释放武魂和魂技,就随意的地抵消了自己的攻击,而且她是耍赖呀,自己是敏攻系的魂师,是靠着速度来打伤害,不是强攻系,做不到硬碰硬,连保护罩都打不过,那就没得打了。

比比东自然是分析出了当前的情况,再次挥挥手,将保护罩给收了回来,“来吧,你可以再次发起进攻了!”

向梦桐心领神会,反握匕首,靠着速度,再次向前冲去,至于她的影子,则是贴着地面飞行,一上一下的对比比东发起进攻。

她的目的很简单,比比东若是抬头抵御自己本身的攻击,那必然会受到影子的伤害,反之,就会受到自己本体的伤害。

想法很美好,现实很残酷!这点进攻对于比比东来说,还算不得什么,左手搭右手,瞬间凝聚魂力,一掌将从空中发动攻击的向梦桐给拍飞,对于地面上的影子,则被比比东一脚踹飞到了另一个方向。

即使比比东只用了不到一成的魂力,但对于向梦桐来说,还是很难应对的,强大的冲击,让她马上就要从空中坠到地面上。

不过她还是有着应对的法子的,心神一紧,原本被踹飞到另一个方向的影子,瞬间被召唤了回来,将本体稳稳的接住,但因着对方的攻击力确实很强,还是后退了十几步的。

这可是她第一魂技的绝招,影子不仅可以随时召唤回来,而且还可以与本体交换位置,但是就算是这样,她仍然都无法对比比东形成有效的攻击,两人的等级差距实在是太明显了,有着不可逾越的鸿沟。

半个时辰过后,向梦桐已经大汗淋漓了,可比比东也只不过是调整了几下脚步,不要说出汗了,就是发丝都没有凌乱。

“你表现的确实不错,而且攻击方式也很聪明,通过不断的交换位置, 既规避了本体所受到的伤害,又让对方产生了迷惑,所有的伤害基本上全由影子吃到,但是这种打法应该很耗费魂力的吧!”

“如果你面对的敌人,不是像我这种越了好几个境界的强者,只是同等境界的敌人,或者是拥有两个魂环的存在,那现在的情况就不一样了,敌人稍有放松,便会被你袭击,就算你打不过,也可以轻松的逃掉。”

面对比比东的点评,向梦桐也点了点头,表示她说的很对,不停的交换位置,确实的消耗魂力, 之所以没有办法对比比东造成伤害,主要是因为两者的差距确实过大,自己引以为傲的速度,在她的眼里,就像放慢了数10倍一样,根本没有任何的优势可言,而且破不了防,这才是最重要的问题。

一个敏攻系魂师,如果是丧失了敏捷性,那就完全的废了,根本就没得打啊!

比比东也知道自己的小弟子特别的倔强和能忍,从平时的生活之中,就可以体现了出来,为此她对小弟子也特别的重视,在帮小弟的寻找第一魂环时,派出了菊斗罗。

比比都来到了向梦桐的面前,轻轻的拍了拍她的肩膀,“梦桐,你一定要记得,在与别人交手时,若是没有必胜的把握,断不可将所有的魂力全部的释放出来, 必须留下可以逃跑的魂力, 虽说逃跑的行为不好,但保证性命才是很重要的,留得青山在,不怕没柴烧。”

见比比东直接称呼自己为梦桐,向梦桐便知道老师说的事情是很严谨的,没有半分开玩笑的意思,而且这个道理她也是懂得的,身为一个敏攻系的魂师,自然是不能硬碰硬,必须要留下适当的魂力,攻敌七分,自留三分就可以了,于是她也点头,郑重的说道:“老师,我记住啦!”

“记住就行,先下去休息吧!赶了一天的路,想必也累坏了。”



本章未完 点击下一页继续阅读