蔡培铭说道：“叶先生，我认为我们应该在各地创办一些专门的师范类高等院校，或者在各大学另立师范类系、学院，开设各学科的教育专业！”
“相信您也知道并非所有有学问的人都一定会教学生，他们不一定能让学生们很好的学习知识，如何当好一名老师是需要学习的，是有方法和专业技能的！”
“据我了解，我们目前的高等院校中是有一些师范类专业，这些学生毕业后可以从事教育类工作，但是开设这些师范类的专业并不多，我们需要增加师范类高等院校，还要在各地创办中等师范类专业，作为高等师范类专业的补充!”
“各高等师范类专业的毕业生在毕业之后可以留校或者去其他高等院校当任讲师，或者去各地高级中学当老师；而中等师范类专业的毕业生可以去各地初中、小学当老师！”
“目前我们的识字率很低，有文化水平的人更少，这也使得各地的师资力量极为缺乏，各地学习的绝大部分老师基本上都是旧社会私塾先生，或者是只是上过新式学校，只有初小水平的文化程度，而绝大部分具有中学及以上文化程度的人要么是在做官、在官府衙门工作，要么是从事科研工作、新闻、报刊工作，有高文化水平的人从事教育事业的很少很少！”
“现在我们绝大部分教师都是不具备教师专业水平的，他们还需要继续学习深造，我们今后创办了更多的高等师范类学校、中等师范类学校之后，这些教师还是要继续进去深造学习的！”
“现在让他们继续留在岗位上教学生也是没有办法的办法，因为没有人取代他们，今后我们教师的文化水平和教育专业技能水平只能越来越高，只有这样，我们的教育事业发展才会步入正轨!”
叶长青听后颇为感叹道说道：“在办教育这方面，蔡先生您是行家，就按照您的设想去办吧，您写一份报告过几天给我看看，我也好说服其他人同意增加教育经费！”
蔡培铭大喜，说道：“好，最多三天我就把报告递上来！”
还真的只是过了三天，当蔡培铭再次出现在叶长青的面前时就递上来一份在各地创办高等师范院校和中等师范院校的报告书。
叶长青从蔡培铭手里接过报告书笑着说道：“蔡先生请坐，我先看看报告书!”
“你看吧，我在这儿等着就行了，不着急！“蔡培铭说道。
“行！”叶长青笑着点点头，拿着报告坐在沙发上看了起来。
这一看就是半个钟头。
看完报告书之后，叶长青笑着对蔡培铭说道：“蔡先生，这份报告书在创办高等师范类院校和中等师范类学校的规划方面做得很好，对于师资力量的培养也考虑得很长远、很周全，辛苦蔡先生了！”
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