“黄老师，我来了，是我的论文还有什么问题吗？”
“没有，虽说有一点点小瑕疵，但我已经帮你稍作修改了。这是定稿，你拿去看一下，好好准备明天的答辩。”
“谢谢黄老师。”
凌云从黄老师手中接过论文会心一笑，黄老师还是那么善解人意，知道明天就要进行论文答辩了，已经将他的论文加工处理。
他写的论文题目是《四大名着进入中学教材的必要性》。他从激发学生学习的积极性、弘扬传统文化和增长知识等方面进行了论述。
曾经也是几易其稿，最后就是在黄老师的帮助之下才最终定稿。
凌云将论文拿在手上装模作样的看了两眼，上面倾注了黄老师的心血，不能寒了她的心。
至于内容，对于此时的凌云来说已经不重要。曾经负责答辩的老师所提问题，他仍然记忆犹新。
一个再简单不过的问题，很明显老师是有心放他一马的。但是他却回答得风马牛不相及，实在是惭愧得很。
回到寝室，只见室友们都在认真的查找资料精心准备着明天的论文答辩。
于是大家互不打扰各行其是，凌云梳洗一下便上床睡觉了。因为手上的伤，这几天一直没能休息好，现在得好好补一下。
一夜无话，醒来时天已大亮。
凌云和室友们起床吃完早餐之后便朝各自论文答辩的教室走去。
因为毕业生太多，所以学校以系为单位专门安排了好几个答辩小组。
和凌云一个小组的同学们陆陆续续都到了，这次论文答辩关系到大家能否顺利毕业，所以大家都还比较重视。
8点半，答辩老师们各就各位，同学们依次上台接受老师们的考核。
答辩的流程非常的简单，首先是宣讲论文，也就是简单的阐述自己的论文内容。
其次就是问题答辩环节，老师会提出针对性的问题，你必须好好作答。
这个环节实话实说是最难的，如果老师对你的答案不满意，是有权卡住你的论文不让你毕业的。
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