【6】
刚入学的大一新生的第一节课，多半会是辅导员讲话外加班主任讲话，一节课过去，学生能了解到的无非学校多厉害，自己能入学也不赖，在学校需要注意什么之类的事情。
除去毕业条件那一段内容，坐在教室角落的顾缠没怎么注意听。一节课下来，他基本都在看。
看教室里的其他人。
“顾缠同学，你……在我们学校这边有以前的朋友吗？”
“没有。我认识的人里，考到竹叶大学的只有我一个。”
就顾缠之前读的那所破高中，考上竹叶大学的也只有他一个。
言下之意很明显。
此时和顾缠搭话的人坐在顾缠的旁边，是个看上去很斯文的男生，只是他没有戴眼镜，不然整个就是三好学生的书呆子形象。
“那好吧，如果你不介意的话，可以把我当成你大学的第一个朋友。”
“好啊。”
这名男生还没有名字，准确的说法是：他的名字还没有被顾缠记在脑中。
基于顾缠的个人习惯，他把这位在上课前主动的坐到自己旁边的男生记为A君。
主动么？
或许是被动。
至少一开始顾缠进到教室里的时候，A君是坐在那几个看上去是他舍友的人旁边的，顾缠进了教室刻意坐到没人的角落之后，A君才有些突兀的变成了他短暂的邻居。
A君的目的顾缠在刚才那节课里有稍微思考，尽管没能想通答案，顾缠对A君的行为却不排斥，也不感到惊讶或者害怕，但算不上喜欢。
可以说在新环境里，没有人会嫌朋友太多，如何快速建立或者融入一个圈子，是每个人在学生时代就要开始学习实践的课题。
条件允许的话，圈子这种事引出的剧情甚至能发展得比一些宫斗电视剧还要精彩。
“我在高中时成绩还不错，大学里……应该不会差太多，学习上你要是有什么问题，可以来找我。”
看得出来A君还算自信，他是之前有了解过顾缠以前的成绩么？班上所有人的高考成绩，其实有心的人都能查到，只是这需要先刷到班主任的好感度，照理来说今天还只是第一天，这件事确实有难度。这么想，A君应该只是单纯的自信。
不管A君的情况如何，顾缠的成绩就只是还过得去的程度，没有压着分数线被录取，没有高到能随便考上更好的学校。
顾缠点了点头，似不经意的提问。
“好说，好说。对了，班上有你以前的朋友么？”
A君一怔，随后有些迟疑的回答：
“有……一个。”
“那至少比我孤家寡人好。你平时玩游戏吗？”
“很少……”
“都玩什么游戏？”
“多数是经营类的小游戏，其他的也有玩，不过不多。”
顾缠哦了一声，又随口问了另外一些问题，并且牢牢的掌握了对话的节奏，以阻止对方继续试探自己。
A君的桌面上有一支笔，还有一本崭新的笔记——顾缠估计里面什么都没写。而顾缠什么都没带，除了兜里的手机。
直到上课铃响起。
“同学们。”
教室里迅速安静下来。
“这是你们入学后的第二节课，这节课主要用来让你们相互认识，以及选取一个月的临时班干。接下来会按照学号顺序，让你们轮流自我介绍，可以的话，最好多说一说自己的兴趣爱好。
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