把度量工具的最小值确定了以后,剩下的工作就没啥神秘了!按照十进制往上堆就是……!萧木按照公制进行了命名,再把杆秤的杠杆原理告诉米福之后!就来个大撒把不管了……!

由他带着铁甲铜环他们,拿着工具到各处去现场制作现场发放!尺子选了木尺和皮尺,标准砝码就用了祭祀的那些漂亮石头,再用它们给别人定秤砣制杆秤!现场制作权当是教授技术好了,还能顺便讲解如何使用,还能再找找乐意入行学木匠的……!

他们去步行传道授业了,萧木把之前打制所有纸浆拿了出来,开始抄纸试验……!没有竹子做抄纸帘子,只能拿麻丝来代替,反倒是受益匪浅!

揭起来的纸张如果不去刻意的压平,它晾干了以后毛毛的……!这东西能不能用来书写印刷,萧木当时还不知道!可……能不能擦屁股,他是感慨的泪流满面了……!

娘啊……!宝宝,老婆,自己个儿!都受惠了……!再也不怕儿子飙的到处都是了……!

把各种材料的纸浆编号以后,就开始变换配比试吧……!彩票有多难,它就有多复杂!

先单个的查看各种材料的特性,再进行有目的搭配试制……!这是个令人发狂的过程,尤其是萧木这种糙人……!实在受不了以后,就把老娘她们给拉来了……这下好多了!

光指挥不动手确实比较容易,女子大军加入以后,每天出来的试验品就得百十种之多!毛面儿的光面儿的再一变二……你看那满院子的纸吧……!

苍天不负有心人,最后确定能大量制造的,虽说都比较厚……!可它确实是能用了……!

萧木一高兴,就决定把这历史性功劳,给算到母亲身上!一直都在刻意留着的姓氏问题,在目前娘家人都联系不上的缘故,也该确定了!

三娘人家本来就是个单亲家庭,跟了老爹第二年父亲就去世了!老娘和二娘过门早三木都十二了,她们的娘家彻底是找不着了!萧木一直留着等找到以后再说这事儿……!

那现在就定了好了……!

纸是文房四宝之一,老娘就占个便宜姓文了……名字去跟老爹商量!二娘专攻皮革,建议革姓!三娘专攻纺织,建议姓方!她们或许对于姓氏没有个确切认知,你说啥我就姓啥……!

萧木自己个儿还一知半解呢!解释成:家族叫做“氏”,个人叫做“姓”!也没管对不对,他个人倒是觉得不错……!要不然怎么给别人解释呢?你咋老喜欢给大家加个姓……?我叫个土坷垃不行啊……?估计这事儿,还是和血缘有关系……!

书写和擦屁屁的纸,没有保密的必要,当然是指有限环境内!就是说可以用别人参与生产了,但也用不着大家都知道……!保不齐那天,它就有个特别用处了……!

印刷票据的纸张,那得好好研究研究……!起码得有某种特点吧!要不然怎么显得特殊呢……!

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有了纸张就得有书写的笔,毛笔太难练了,留做个人爱好去发展吧……!我们可以推广的,那就只能是硬笔了!

铅笔圆珠笔……不会造,想来想去也就蘸水笔还有可能试试!圆头头的造不出来,我弄弯头的好了!中间开缝那种也造不出,那我来上下两片叠加供墨好了!手巧的拿小锤锤就能自己敲打出来,要量大一些咱就又得使用模具了……!

笔墨纸砚!咱不会制造墨块儿,也就用不着砚台了!简单的松烟墨,拿瓶子装上蘸着用就得了……!

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既然东西有了,那么到底什么人该学会使用它们呢?又该如何使用它呢……?

办公流程得制定!书写习惯也得开始培养了……!又有那些东西,我们是必须留在字面上的……?

假如:大酋长萧木先生,早上来到自己的办公室……!开口问哪里的工作人员,自己今天需要处理那些公务?

就在这里的长老们,或许就直接本人过来商议了,可那些路途远的各庄子上的消息,就没有必要让负责人跑一趟了……一纸公文或者报表就可呈报……!

临时性的手写公函,我们可以同意使用有抬头的专用公函纸!印上抬头可限定使用范围,要是有了横格就能方便书写也避免浪费……!

至于把格式固定化的那些,例如账本或者报表类,这得和大家商议之后才能去制定……!当然……还得等大家都识字了……!慢慢熬……!这都成口头禅了!

如何扫盲是关键,哪怕是给有限群体扫盲!老爹老娘他们学习能力,明显要低于几个孩子!按说大人在思维逻辑上的能力要高于孩子呀……!这在学数学的时候很明显,大人们就是理解的比较快……!可文字记忆时……恰恰相反!

萧木决定放大招:练字板!

拿木板雕刻出凹陷字,拿木笔顺着笔画描着写!

从简单到复杂,先大字后小字……!想法很好……就是工作量很吓人,人手一个绝对玩儿不起!那得木匠们忙活多久啊……?

得……!普及到个人做不到,普及到家庭咱倒是可以慢慢儿来,眼下就共用好了……!制作出一批来,学校设计“练字室”,学生轮流去那里练习好了……!帮助识字加深记忆,还能规范书写字体……!

可是……

冬季的空闲时间就这么长,刚不久之前他还打算要操练士兵呢……!索性……扫盲加军训好了!看看能不能挑选出一些,适合当老师的……!估计家里头这些“文化人”,都得去支援了……!

靠自己肯定教不了几个,关键是没耐心……教育工作不适合萧木!

二木一直在太医院里给医生们扫盲呢……!把他们都发动起来,进驻各个堡子里头办夜间学习班!挑出学的快的之后,集中火力先把这些人教出来……!再由他们传帮带别人……!

老爹在孩子部曲内也照此开展,母亲们在作坊里进行……没了……我部识字的就这几个……!肌肉女还死活不学……倒是军体拳打的有模有样的!

他……还能躲过去不成……?

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“好了……大家现在……也算是熟悉了!也都是一家人了……!除了跑去矿山的熊壮大长老……都在这了!今天……我把大家召集起来,就是有事要交待……!”

“……?”不善言谈是常态,拿眼睛瞅着你就成……!那意思就是:啥事儿?你说吧……我们都听着呢……!

算了……不会客套也不错!难道非得他们来一句:“首领您……请讲……!”……?假惺惺的……!

“大家都看到了……你们桌子上的沙盘……!还有我这儿的这一摞东西……!就是关于今天这事儿的!这是纸……能写字……!来都过来……我用给大家看看……那下就明白了……!”

拿着自己做的蘸水笔蘸上墨水,就开始在发黄的纸张上写写画画了……!再告诉大家自己写的是什么之后……大家已然知道这意味着什么了……!

“首领……?我们以后就不用结绳记事了……对吧……?”

“对……!结绳记事不好用……我们就在石头上画画……可画画又保存不了多久……!我们又开始拿着石头刻石头……太费劲了!所以啊……以后我们用这个……字……!”

“我们嘴里说出来的没一个声音,都有一个字……再把它们写到纸上……!这不就和大家平时说话一样了吗……?对吧……!”

“呕呕……呕呕呕……”都搁哪儿开始狼嚎鬼叫了,还有在打哇哇……!



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